la Continuité génétique dans le Design Humain

Cours la Continuité génétique

450.00 

  • 5 sessions de 90′ à 120′
  • durée : 14 heures
  • interactivité : non
  • image et son enregistrés
  • envoyé par email
UGS : cs-03. Catégorie : .

Description du Produit

  • 5 sessions de 90′ à 120′
  • durée : 14 heures
  • interactivité : non
  • image et son enregistrés
  • envoyé par email

La Continuité génétique est un cours structuré en 5 sessions, 10 enregistrements, 14 heures de cours.  Vous pouvez le commander, le télécharger et le visionner sur tout ordinateur. L’achat du cours vous donne droit :
– à la version pour Pc, Mac ou Linux – fichier au format .mpeg4
– à la version pour Mobile – fichier au format .mpeg4 pour mobiles
– au manuel de cours, au format PDF – ensemble des visuels des 5 sessions

Contenu du cours

LEÇON 1
Introduction
– L’être humain : une structure énergétique multicouches et interconnectée
– La continuité génétique : un outil très puissant – les liens invisibles entre diverses
– parties de la matrice humaine. Ces liens = synapses
– Les différentes sortes de continuités génétiques
a. Horizontale
b. Verticale

LEÇON 2
Codons et Portes
– Acides aminées de l’ADN et codons de l’ARN
– Carte des codons/portes
– Structure invisible entre portes gérées par des codons identiques
– Exemples de continuités invisibles sur le Design des participants

LEÇON 3
La continuité génétique horizontale
– Lignes : continuité des 64 lignes 1, 2, etc.
– Profils
a. résonances
b. harmoniques
c. dissonances
– Résonances, harmoniques et dissonances entre lignes d’un même design (voir Cartographie du Rave)
– Exemples de continuités horizontales sur le Design des participants

LEÇON 4
La continuité génétique verticale
– Tonalité -> couleurs -> lignes -> profils
– Exemples de continuités verticales sur le Design des participants

LEÇON 5
Les 16 visages de la Divinité
– Introduction aux 16 visages de la divinité – relations génétiques entre Portes
– Exemples de significations que l’on peut obtenir en reliant des Portes aux mêmes codons

Utilisateurs / Utilisatrices d’ordinateurs PC-Windows :
Si vous utilisez un ordinateur PC-Windows, vous ne rencontrerez aucun problème de lecture notre enregistrement de votre Analyse, grâce au lecteur “e-Lecta”. Vous trouverez ce dernier dans le dossier envoyé par designhumain.eu

Utilisateurs / Utilisatrices d’ordinateurs Apple :
Si votre Mac est vieux de plus de 3-4 ans, il est possible que vous ayez quelques difficultés à installer la plateforme Java nécessaire à la lecture du fichier enregistré de votre Analyse. Le lecteur “e-lecta” joint dans le dossier envoyé par designhumain.eu requiert en effet cette plateforme pour lire nos enregistrements. Vous pouvez décider de faire appel à nos services de transcodage ; un coût de 20 € sera automatiquement ajouté à votre panier. Vous recevrez l’enregistrement de votre Analyse sous forme de fichier .mov, lisible directement sur votre ordinateur Mac. 

Note : Vous trouverez ici la page vous permettant de télécharger sur votre Mac la dernière version de la plateforme Sun Java permettant à votre ordinateur de lire les fichiers “e-Lecta”, sans avoir eu besoin de transcoder notre enregistrement. Economisez les frais de transcodage !… 

Utilisateurs / Utilisatrices d’ordinateurs PC-Linux :
Linux ne prenant pas en charge les fichiers “e-Lecta” (.el) l’opération de transcode est obligatoire. En cliquant sur le bouton “Mon ordinateur est un : Mac / Linux” ci-dessous, un coût de 20 € sera automatiquement ajouté à votre panier. Vous recevrez l’enregistrement de votre Analyse sous forme de fichier .mov, lisible directement sur votre ordinateur PC-Linux. 

Le cours Continuité génétique apporte un extraordinaire et très puissant outil, basé sur l’interconnexion quantique entre toutes les couches du champ énergétique humain.

  • Merci Jacques de ce beau travail ! J’ai adoré cette nouvelle piste de travail, qui invite à une recherche multidirectionnelle. Vous avez été très clair dans ce que vous proposez dans ce cours, pour moi le contrat est rempli ! C’est la beauté du Design, infini... Cet outil dont nous sommes les précurseurs, est au balbutiement de ses possibilités que vous ouvrez avec ce cours. Merci à vous...

    C. T., Tours Générateur 2/4 - Calice de l'Amour
  • Ce fut un buffet magnifiquement garni et agencé, tout a été mis à notre disposition pour y piocher. Avec comme bouquet final : le menu spécifique à chacune. 5 acides aminés essentiels sur 8 et 1 semi-essentiel, rien que ça m'interpelle sur l'importance des protéines dans mon alimentation, ce qui rejoint d'ailleurs mon groupe sanguin de chasseur-cueilleur... (à suivre)  

    MH. G., Sarreguemines Projecteur 1/3 - Conscience
  • J'ai bien capté ce soir pourquoi c'était si difficile pour moi de vivre dans cette grande maison avec toutes ces portes et dans laquelle rien n'était jamais rangé ! Le chaos, l'insécurité absolue, et le ras le bol de ranger tout le temps et ne jamais finir tellement c'était grand et j'étais la seule gênée donc la seule à ranger ! Besoin d'un ordre nouveau pour retrouver mon efficacité et mon énergie.

    M.M., Aude Générateur 5/2 - Masques
  • ... Les listes d'ailleurs permettent de bien les varier. Mon PHS avait déjà confirmé mon besoin de "chaud", pour moi même bien bien chaud. Et voilà un rappel salutaire d'autres éléments précis à suivre et intégrer ! Vivement la suite ! (fin) (A propos de la session 3 du cours) : Ce fut encore un moment passionnant, intense, dense. Tout a bien résonné en ce qui me concerne. J'ai à le voir - revoir, et l'intégrer en conscience maintenant.

    MH.G., Sarreguemines Projecteur 1/3 - Conscience
  • Je suis très bouleversée par la session dont j’ai pris connaissance. Le paysage et les infinies lectures du Design Humain sont, à proprement parlé, stupéfiantes. Pour intégrer tout cela, je ne suis pas sûre qu’une seule vie suffise…

    Ch. C., Paris Générateur 6/2 - Désirs
  • J'ai vraiment adoré votre réponse à ma question et je suis curieuse de voir comment vous appliquerez la méthode aux questions des autres...

    M.D., Alsace Projecteur 4/1 - Stratégie

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